SEMANA CIENTÍFICA

 ¡Hola amigos! 

Del 25 al 29 de abril celebrando en el "cole" la semana científica. 

Los niños y niñas han trabajado muchas actividades relacionadas con la ciencia como por ejemplo: la fotografía científica. También han realizado y visitado las diferentes exposiciones que podemos ver por los pasillos de las que han aprendido mucho, por ejemplo: con la representación del ADN o con la línea del tiempo de los inventos y los descubrimientos, entre otras.

 Y yo, también he preparado una exposición en la biblioteca sobre libros de ciencia, que espero que os hayan servido y hayáis disfrutado de ellos.

¿DÓNDE ESTÁ EL ARCO IRIS?

Este curso nuestras Madres Titiriteras han tenido dos citas importantes, el V Encuentro Leer Juntos y la Semana Cultural. Recuperaron una obra del curso anterior para la primera y han creado una nueva para la segunda.

Como todos los años han dedicado muchas tardes a elegir una obra, a adaptarla y retocar el texto, a repartirse los personajes, a pensar en la decoración y en su vestuario, a ensayar para ponerla en escena... algunas veces no valoramos todo el esfuerzo que conlleva hacerla, especialmente para madres que no se dedican profesionalmente al teatro sino que lo hacen por afición. Por todo esto, muchísimas gracias desde el colegio en general y desde la biblioteca escolar en particular.

En su última obra el protagonista es el arco iris y toda una serie de peripecias hasta que consiguen recuperarlo. Aquí tenéis una  pequeña muestra de la actuación que hicieron para los niños y niñas de Educación Infantil.

SEMANA CULTURAL

Antes de las vacaciones celebramos la Semana Cultural del colegio Montecorona. Este año, el protagonista ha sido el teatro y el lunes lo dedicamos a realizar talleres de teatro en todo el centro.

Los más pequeños dramatizaron cuentos:

Los niños de 3 años nos enseñaron los cuentos de Sopa de Piedra y Mamás a porrillo.

Los de 4 años escogieron  los cuentos de La ratita presumida y El topo que quería saber quién había hecho aquello en su cabeza.

Y los de 5 años eligieron La araña hacendosa y El pollito pío.

  

En primer ciclo se realizaron cuatro talleres muy divertidos: uno de teatro leído y representado de manera improvisada. En otro, se construyeron marionetas con palitos, lanas y telas. En el gimnasio se realizó un teatro de sombras muy bonito. Y también, se hizo un taller de expresión corporal en el que los niños disfrutaron muchísimo.

En segundo ciclo también hicieron marionetas divertidísimas, contaron con un taller de voz en el que aprendieron muchas cosas, escucharon teatro leído y alucinaron con el taller de mimo.

Por último, en tercer ciclo hicieron un taller de luz negra que a todos les encantó, otro taller de sombras chinescas, también se apuntaron al teatro leído, hicieron varios sketchs en inglés y realizaron otro taller de kamishibais (que significa "drama de papel" en japonés). Ésta es una forma de contar cuentos muy popular en Japón.

V MARATÓN DE CUENTOS

El martes todo el centro estaba pendiente del maratón de cuentos de la Semana Cultural.

Éste se llevó a cabo gracias a la generosidad de un montón de personas que nos regalaron lecturas maravillosas.

Muchas gracias por contarnos cuentos a:

Montse Ferrer por contarnos El hijo de Marmolejo.

Lola Reina por contarnos  Caperucita Roja.

Lourdes Acín por contarnos Los siete Cabritillos.

Isabel Manglano por contarnos El señor G.

Pedro García por contarnos Este señor de barba tiene mucho cuento.

Laura Pérez por contarnos Tirapelos y Don Chin- Chin.

Berta Fernández por contarnos ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa? y Voy a "comedte".

Pilar López por contarnos Cuentos por teléfono.

Maribel Bergua por contarnos El rey que perdió la corona.

Silvia Serrano por contarnos Cuento.

Alex Chaillou y Cristina Lazcruz por contarnos Merlin et la forèt de Brocèliande.

Berta Gil por contarnos La oveja Beba.

Nuria Tabuenca por contarnos El diente.

Aurelia Franco por contarnos El hijo del boticario.

Alfredo Sánchez por contarnos Otro señor con barba que también tiene mucho cuento...

Araceli Oral por contarnos La invisible brisa.

Almudena Charco por contarnos Monkey trouble.

Celia Canalís por contarnos El cuento de Sofía.

Susana Arrudi por contarnos El contador de cuentos.

Teresa Otal por contarnos Romance.

LOS DISFRUTAMOS MUCHÍSIMO, MIL GRACIAS.

SORPRESAS POÉTICAS DURANTE LA SEMANA CULTURAL PARA TODOS

Durante esta semana hemos tenido grandes sorpresas... 

El poema invisible nos ha tenido a los maestros pendientes para recibir nuestro regalo y pensativos para descubrir quién nos lo había regalado. Ha sido una experiencia muy divertida... y poética.

Todos los días Libroiris ha regalado a los niños y niñas del colegio una poesía. Con ayuda de algunos maestros, que  las colocaban en las puertas, hemos disfrutado de la lírica en esta semana tan activa y diferente.

OS REGALO UN POEMA (viernes)

OS REGALO UN POEMA (jueves)

Y si queréis escuchar el poema cantado por Ana Belén y Víctor Manuel sólo tenéis que pinchad aquí

IV MARATÓN DE CUENTOS

Lourdes Acín, compañera de profesión, contó
Los siete cabritillos a la clase de 5 años A

Javier Montuenga, representante de la Comarca del Alto Gállego narró El gigante de Sallent a infantil 4 años A

Iñaki Lasaosa, maestro del centro,
cantó a algunas familias Cantaba la rana

Marta Ruíz de Eguilaz y Nuria Jal, madres del centro y del Leer Juntos, dramatizaron Chivos Chivones a Educación Especial

Pilar López, maestra de este centro y recién
jubilada, leyó a los niños y niñas de 4ºA Enamorados

Mariano Lacasta, compañero de profesión, contó
La bal de Tena a la clase de 6º A

Maribel Bergua, compañera de profesión, explicó
con su voz y la papiroflexia una bonita historia

Begoña, madre del centro y del Leer Juntos, enseñó
Amelia quiere un perro a 2º A

José María Cajal, representante del grupo de teatro,
con los alumnos de 5ºB

Laura Pérez, del Centro de Personas Mayores, contó
Lucía y la Cuniacha a los niños y niñas de 1ºB

Ruth Corrales, auxiliar de educación infantil,
leyó El león Kandinga a la clase de 1ºA

Beatriz Pastor, maestra del centro, sustituyó a Ezequiel
Dufo y repitió Enamorados para los mayores de 6ºB

Irene Ruiz, madre del centro y Leer Juntos, contó
La canción del pirata a los niños y niñas de 3ºA

Jesús Lasierra, Alcalde de la localidad, contó
El picapedrero al alumnado de 5ºA

Irene Ruiz repitió con la clase de infantil
de 4 años B con Mi primer coche era rojo

Pilar López, madre del centro y Leer Juntos, leyó
Los indios no hacen ruido a los alumnos de 4ºB

Almudena Charco, madre y profesora de EOI, estuvo
contando en inglés a los boys and girls de 6º

Marifé Izquierdo, del Centro de Personas Mayores,
leyó Blancanieves y Rosaroja a 3ºB

Lola Reina, compañera de profesión, contó
La Caperucita a los niños y niñas de 5 años B

Miriam Sánchez, maestra de la Escuela Cardelina,
leyó y enseñó La tortuga no quería dormir a 3 años A

Paola López, maestra de la Escuela Cardelina, leyó
y enseñó El pulpo que quería ser mago a 3 años B

TEATRO INFANTIL PARA TODO EL COLEGIO

Las Madres Titiriteras de Leer Juntos han vuelto a los escenarios con dos obras nuevas:

Con su primera obra nos han llevado de excursión a un bosque donde los animales se sienten muy a gusto durante el día con el calor de los rayos del sol. Al llegar la noche y con la luna y sus reflejos plateados aparecen los enamorados y los poetas junto a los animales nocturnos. La envidia aparece en escena apoderándose de la luna y consiguiendo que desee tanto ser como el sol que decide quedarse en el cielo. Los días se convierten en noches continuas y los animales sienten frío para pasear por el bosque. Los enamorados y los poetas dejan de sentirse emocionados e inspirados con ella. La luna se da cuenta que el sol es muy importante para poder tener ella su momento de esplendor.

Nos han enseñado que no tenemos que desear lo que tienen los demás, si no aprender a valorar lo que tenemos nosotros para complementarnos con los demás.

La segunda obra ha sido un chiste continuo en un colegio donde la maestra se ve desesperada a la hora de enseñar a sus alumnas. El público ha disfrutado con las contestaciones que siempre tenían, aunque nunca fueran las correctas. Ni maestra, ni directora, ni inspectora, ni siquiera las fuerzas de orden público han conseguido meter en vereda a unas alumnas un tanto despreocupadas  en su tarea de aprendizaje.

Una obra dinámica y divertida que nos ha dejado claro que tenemos Madres Titiriteras para largo.

Crónica de Marta Ruíz de Eguilaz

OS REGALO UN POEMA (martes)

OS REGALO UN POEMA (lunes)

AMOR EN LA BIBLIOTECA 

Cuentan que cuentan que había

una vez una princesa

que vivía en un estante

de una vieja biblioteca.

Su casa era un cuento de hadas,

que casi nadie leía,

que estaba entre un diccionario

y un libro de poesías.

Solamente algunos chicos

acariciaban sus páginas

y visitaban a veces

su palacio de palabras.

Desde la torre más alta,

suspiraba la princesa.

Lágrimas de tinta negra

deletreaban su tristeza.

Es que ella estaba aburrida

de vivir la misma historia

que de tanto repetir

se sabía de memoria:

la bruja que la hechizaba

por envidiar su belleza

y el príncipe rescatándola

y casándose con ella.

Cuentan que cuentan que un día

justo en el último estante

alguien encontró otro libro

que no había visto antes.

Al abrir con suavidad

sus hojas amarillentas

salió un capitán pirata

que estaba en esa novela.

Asomada entre las páginas

la princesa lo miraba.

Él dibujó una sonrisa

sólo para saludarla.

Y tarareó la canción

que el mar le canta a la luna

y le regaló un collar

hecho de algas y espuma.

Sentado sobre un renglón.

el pirata, cada noche,

la esperaba en una esquina

del capítulo catorce.

Ella subía en silencio

una escalera de sílabas

para encontrar al pirata

en la última repisa.

Y se quedaban muy juntos

hasta que salía el sol,

oyendo el murmullo tibio

del mar, en un caracol.

Cuentan que cuentan que en mayo

los dos se fueron un día

y dejaron en sus libros

varias páginas vacías.

Muchos otros personajes

ofendidos protestaban:

–Las princesas de los cuentos

no se van con los piratas.

Pero ellos ya estaban lejos,

muy lejos, en alta mar

y escribían otra historia

conjugando el verbo amar.

El pirata y la princesa

aferrada al brazo de él

navegan por siete mares

en un barco de papel.

SEMANA CULTURAL 2013

La semana cultural del colegio ya está aquí de nuevo. La vamos a celebrar de lunes a viernes con bastantes actividades relacionadas con la literatura y la biblioteca:

- El lunes 15 las Madres Titiriteras representarán dos obras de teatro infantil en cuatro sesiones de veinte minutos cada una: 3 y 4 años a las diez, 5 años, 1º de primaria y Educación especial a las once menos cuarto, 2º, 3º y 4º de primaria a las doce y diez y Educación Especial, 5º y 6º de primaria por la tarde.

- El martes 16 continuamos con el IV Maratón de Cuentos desde las nueve y media hasta la una y desde las tres hasta las cuatro y media. Agradecemos a todas las personas que se han brindado a contarnos una historia y os recordamos a las familias que hay una sesión para vosotros, aprovechad para que os cuenten a vosotros también.

- El jueves 18 tenemos "Talleres culturales" organizados por la Asociación de Madres y Padres del colegio relacionados con la poesía.

- Durante toda la semana, organizado también por el AMPA, podemos comprar libros usados en un Mercadillo de libros solidario porque el dinero recaudado irá destinado al proyecto Bubisher: bibliotecas y bibliobuses para los campamentos de refugiados del Sáhara.

- Y también un amigo invisible poético en el que los maestros se irán regalando poemas entre ellos y los irán colocando en la sala de profesores. Y para que los niños y niñas no tengan envidia Libroiris les tiene preparada una sorpresa...

RETOS POÉTICOS

Desde el 21 de marzo que celebramos el Día Internacional de la Poesía parece que este colegio esté lleno de poetas en vez de alumnos. Colaborando con la idea surgida en la Campaña de Promoción de la lectura "Buenos tiempos para la lírica" Libroiris nos propone varios retos dependiendo de nuestra edad:

INFANTIL: Elegid tres poesías y con ayuda de vuestro maestro o maestra haced con cada una un gran mural para decorar el cole durante la semana cultural.

PRIMERO DE PRIMARIA: Cread vuestras poesías para decorar el colegio durante la semana cultural y dadle solución a estas cuestiones: ¿Sabéis quien es Gloria Fuertes? Ella escribió esta poesía de... ¡a ver si lo adivináis!, leedla y dibujad lo que dice.

SEDUNDO DE PRIMARIA: Cread vuestras poesías para decorar el colegio durante la semana cultural y dadle solución a estas cuestiones: ¿Sabéis quien es Gloria Fuertes? Ella escribió esta poesía de una brujilla. Entre todos elegid un animal y describirlo, cread una poesía parecida a ésta y dibujadlo.

SEGUNDO CICLO: Cread vuestras poesías para decorar el colegio en la semana cultural. ¿Cómo vais a hacerlo?, os proponemos comenzar con la misma palabra o palabras. Aquí tenéis dos ejemplos creados por unos alumnos:

Necesito un mundo más limpio,

Necesito un mundo más sano,

Necesito un mundo más amigo.

Necesito, necesitar…menos cosas…

Y que una sonrisa me llene.

   

¡Qué bien me lo paso!

En la plaza donde hablamos

¡Qué bien me lo paso!

En el cine si enredamos

¡Qué bien me lo paso!

Comprando caramelos baratos.

¡Qué bien me lo paso!

Con mis amigos cuando salgo.

TERCER CICLO: Cread vuestras poesías para decorar el colegio en la semana cultural. A través de la poesía podemos expresar nuestros sentimientos. Aquí os doy algunos ejemplos, seguro que a vosotros se os ocurren muchas más:

Siento

Siento alegría riéndome.

Siento cariño amando

Siento el corazón latiendo

Siento tristeza llorando

Siento amor queriendo

Me siento bien sintiendo

Siento. Siento.

Y me siento

Miedo

Unos niños

Tenían miedo,

Mucho miedo

Lloraban

Lloraban

Y lloraban

Hasta que vino su mamá.

Triste

Triste sueño,

Sueño triste.

Triste amor,

Amor triste.

Triste cariño,

Cariño triste.

Triste si se pega,

Si se pega triste.

Triste, triste,

Triste, triste.

MUSEO MONTECORONA

El colegio se ha convertido en un museo, da gusto pasear por sus pasillos observando las réplicas pintadas por los alumnos de tercer ciclo y todas las aportaciones del resto del colegio: información detallada en algunos cuadros, cajas estrelladas, flores en un jarrón acompañando unos bellos paisajes florales, habitaciones de Sabiñánigo, barcos navegando gracias a unas mariposas convertidas en velas, unos molinos que seguro Don Quijote no hubiera atacado, máscaras, peces tropicales, pájaros... Seguro que Van Gogh, Ivey Hayes, Modigliani, Botero, Picasso... estarían orgullosos de nosotros.