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lunes, 24 de marzo de 2014

¿CÓMO CELEBRAMOS EL VIERNES EL DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA EN EL COLEGIO?

La tarde del pasado viernes 21 de marzo de 2014 algunos niños y niñas del colegio no lo olvidarán. Todo el alumnado se movió de su aula para ir a otros espacios, dentro y fuera del centro, para juntarse con un aula de otro nivel educativo y recitar y escuchar poesías... y algunos plantar lirios.

Los de tercero se juntaron con los de cuatro años, los de cuarto con los de segundo, los de quinto con los de tres años y los de sexto, como son los mayores y pueden con todo, con los de cinco años y con los de primero.

Aquí tenéis una muestra fotográfica que nunca podrá transmitir completamente lo que sentimos y vivimos, ojala esa amistad que ha empezado a nacer entre las clases continuara con más actividades.

lunes, 17 de septiembre de 2012

"LA IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS" EN LA REVISTA COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA

La imaginación de los niños sigue creciendo, después de que el curso pasado se le concediera el "Sello de buenas prácticas Leer.es" este verano se ha publicado un artículo en la revista Comunicación y Pedagogía haciendo referencia a este proyecto. Lo podéis leer pinchando aquí.

domingo, 12 de febrero de 2012

SELLO "BUENA PRÁCTICA LEER.ES"

El Centro Virtual Leer.es concede la distinción “Buena práctica Leer.es" a aquellas propuestas didácticas encaminadas al desarrollo de la competencia en comunicación lingüística que utilicen la Red para su difusión y que merezcan ser destacadas.
El premio consiste en un sello acreditativo y quienes lo consigan podrán insertarlo en un lugar visible de su blog o página web. Se otorga mensualmente y se valora la calidad de las experiencias en relación con el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística y el compromiso personal de los niños y jóvenes con la lectura, la integración en el currículo, la implicación de la comunidad educativa y la relación con las diferentes competencias básicas.
La imaginación de los niños ha sido distinguida como "Buenas prácticas Febrero 2012". Este curso estamos de suerte, primero el PREMIO CREARTE y ahora este reconocimiento. Ojala esto ayude a que el curso que viene volvamos a tener en marcha el programa Aula de cine.

jueves, 12 de enero de 2012

LA IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS

La imaginación de los niños es un documental que narra un trabajo experimental realizado el curso pasado en nuestro colegio entre un grupo de alumnos de infantil y otro de tercer ciclo con la colaboración del programa Aula de Cine. 

Este proyecto ha durado bastantes meses desde que comenzó hasta que ha estado acabado completamente y en él ha habido: creación (versionamos con ilustraciones el binomio fantástico de Gianni Rodari), tutorización (formamos parejas entre un mayor y un pequeño), colaboración (en cada cuento participaron cuatro parejas), fusión (en su desarrollo hemos pasado por la literatura, la música y el cine con el propósito de trabajar la comunicación lingüística experimentando distintas formas de expresión y comunicación) y diversión (tanto alumnado como profesorado hemos disfrutado mucho en su desarrollo).

El resultado de esta actividad ha sido:
- Tres cortos basados en los cuentos de los niños: El hipopótamo y la cigüeña, El niño que soñaba con la guerra, El niño que soñaba.

Queremos agradecer el tiempo dedicado a Alberto Olivar, coordinador del suprimido programa, deseamos que temporalmente, que fomenta y apoya el uso didáctico del cine.

lunes, 28 de marzo de 2011

TALLER DE STOP MOTION

Algunos alumnos de quinto estuvieron haciendo un taller de stop motion con Alberto Olivar, responsable del programa Aula de Cine, el pasado 1 de marzo. La intención es preparar un pequeño corto con cuatro de los cuentos creados el curso pasado en la actividad internivelar con los niños y niñas que ahora están en segundo de infantil.
Esta técnica requiere un grandísimo esfuerzo y Alberto nos adelanta que en las vacaciones de Semana Santa trabajará duro para intentar montarlo todo. Por ahora nos envía esta foto del día de rodaje.

domingo, 30 de enero de 2011

EL NIÑO QUE SOÑABA

El curso pasado dos maestros del centro pensamos en realizar una actividad internivelar entre alumnado de tres años y de cuarto de primaria. El resultado fue magnífico: un "libro casero" con un montón de cuentos escritos e ilustrados por cuatro parejas, formadas cada una por un mayor y un pequeño; cuatro tardes divertidísimas, en las que todos y todas disfrutamos sin parar; inicio de una relación entre niños y niñas de distintas edades que fue la excusa para que muchos otros días nos volviéramos a juntar; ser un ejemplo en el centro para seguir planteando actividades entre distintos niveles.
Por circunstancias de la vida Alberto Olivar, responsable de Aula de Cine, se enteró de lo que habíamos hecho, le gustó y mostró interés en continuarlo introduciéndonos en el mundo del cine: propuso convertir cuatro cuentos del papel a la pantalla utilizando la técnica de stop motion y realizar un documental explicando todo el proceso, desde el principio hasta el final.
Esta nueva locura, en la que, además de los dos maestros del año pasado y los alumnos, están involucrados el propio Alberto, el nuevo tutor de los que ahora cursan quinto de primaria y la maestra de música que pondrá el toque sonoro al trabajo final, comenzó el pasado martes. Una pequeña muestra de lo grabado lo tenéis aquí, disfrutadlo.